将来は世界中が一つになるような
画期的なネットワークを

明石工業高等専門学校

萩原 良馬さん

兵庫県 2013年入会広畑市民センター教室

ぼくは、小学生の時にアドバンスプログラミングコースから習いはじめました。
年間30近くのロボットを作りましたが、同じパーツを使用してもブロックの組み立て方次第で動き方が違ったりします。それが面白かったです。そして、もっと深くロボットについて学びたくなり、中学1年生から「ロボティクスプロフェッサーコース」に入りました。

誰もが楽しみながら知識を
積み重ねていける仕組みを作りたい

ロボティクスプロフェッサーコースで学びはじめてからは、身の周りにある機械の仕組みが気になるようになりました。専門的なことを学ぶ中で、それまでと世界観が変わってくるのを感じました。機械を身近に感じている一方で、それがどのようなプロクラムで動いているかは分かっていません。だから、もっと簡単に理解できるシステムがあるといいなと思っています。例えば、ゲームのチュートリアルみたいに楽しみながら段階を追って知識を積み重ねていくことができたら、だれでも興味を持ってくれるのではないかと思います。

今後は、最先端の工学を研究し、世界中が一つになるような画期的なネットワークを構築したいと思っています。あと、宇宙にも興味があるので、ロケットや人工衛星などを設計してみたいと思っています。

他の修了生のインタビュー

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熊本高等専門学校

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同志社大学・生命医科学部

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愛知県 2012年入会東山公園教室

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愛知県 2013年入会東山公園教室

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国立明石工業高等専門学校

神馬 綾乃さん

兵庫県 2015年入会日生中央カリヨン教室

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学びの原動力

国立明石工業高等専門学校(2020年4月入学予定)

小村 菖悟さん

兵庫県 2013年入会日生中央カリヨン教室

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神戸市立工業高等専門学校

多田 健人さん

兵庫県 2016年入会伊丹スワンホール教室

「人を助けるロボットを作りたい!」
幼い頃から芽生えた
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神戸市立工業高等専門学校(2020年4月入学予定)

原田 航希さん

兵庫県 2013年入会三田市役所前教室川西駅前教室

自身の作品が教材に!
あっと驚くロボットをつくりたい

大阪府立三国丘高等学校

大本 航太郎さん

大阪府 2013年入会狭山池前教室

母と先生に見守られ、
ロボットづくりの才能が開花

鳥山 樹さん

大阪府 2012年入会狭山池前教室

生徒として講師として成長し
ロボット工学の道を目指す

国立東京工業高等専門学校

加藤 匠さん

東京都 2011年入会南大沢教室

ロボット教室とロボプロで培った
プログラミング的思考が役立つ

北海道大学

青木 真太郎さん

東京都 2009年入会多摩落合教室

ロボット教室で学び、教え、
興味ある海の分野へ

神戸大学

小野 将和さん

兵庫県 2009年入会西宮えびす教室

多くの失敗から問題解決力が身につき、
全国大会で優勝!

大阪府立大学工業高等専門学校

今口 朝稀さん

大阪府 2010年入会香里園駅前教室

「将来はロボットづくりに携わりたい」
ロボット教室で得た人生の出会い

愛知工業大学

阿部 公星さん

愛知県 2010年入会吉根教室

ロボット教室で自信をつけ、
大きなものづくりの夢へ挑戦

大阪大学

前田 真治さん

山口県 2010年入会新下関教室

新しい遊びを生み出せるような
ゲームクリエイターを目指す

明石工業高等専門学校

前野 聖太さん

兵庫県 2013年入会広畑市民センター教室

校門で配られていた
チラシがきっかけに
将来は自然言語処理の分野へ

東京工業大学

大塚 光莉さん

神奈川県 2011年入会

今後もインタビューを続々追加予定ですのでお楽しみに!

子どもたちのアイデアは無限大!

ヒューマンアカデミージュニアのロボット教室では、特に優れた作品を教材として取り入れながら、継続的なカリキュラムのアップデートを続けてきました。来年にはお子さまのアイデアが、全国の子どもたちの教材になるかもしれません。

お近くの教室で体験できます

体験授業用の教材でロボット作りに挑戦していただきます。
また、保護者向けの説明会も行います。

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