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受付時間： 月〜土:10:00〜18:00 ※日・祝祭日を除く
未経験でも
導入できました！
テキストを見ながら一度お手本を作ることで、子どもたちに伝える内容が理解でき未経験でも始めやすかったです！
元々ロボット教室を開設していますが、『自由な発想や表現を大切にできるアート教室』に可能性を見出し導入しました。子どもたちが夢中になって作品づくりに取り組み、集中している時の顔、完成したときに見せてくれる笑顔、新しいことにチャレンジする姿、自分なりの発想で表現する姿が最高で、自分自身が心から楽しめていると同時にやりがいを感じています。
勝川教室 墨先生
アートに興味があったことがきっかけで導入をすることにしました！
すでに運営しているロボットやプログラミングにアートが加わることで、体験に来てくれた方の選択肢の幅が広がり喜ばれています。また授業では毎回できた作品を持って帰っていただくのでお子さんが授業で学んだことが伝わりやすいとの声をいただいています。
広島五日市教室 永井先生
未経験でも
導入できる理由は？
01
専門スキルが不要
結果ではなく「プロセス」を褒める指導のため、専門スキルがなくても指導が可能です。
02
運営しやすい教材
サポート教材では各工程の所要時間が明記され、タイムマネジメントが容易です。
写真付きのスモールステップ解説により、誰でも高い再現性で指導が可能です。
写真付きのスモールステップ解説により、誰でも高い再現性で指導が可能です。
03
正解のない自由さ
アートに正解はありません。先生にも生徒にも「必ず指定の形を完成させる」というプレッシャーがありません。
04
トラブル知らず
「動かない」「部品がない」といった技術的な解決対応がなく、トラブル対応の必要がありません。
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受付時間 月〜土：10:00〜18:00
※日・祝祭日を除く
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動画でわかる！
アート教室のポイント
『今』がチャンス！時代が求めるアート領域
時代が求めるSTEAMの『A』
これからの時代はAI に代替できない「人間固有の創造力や表現力、自由でしなやかな発想」が求められており、STEAM 教育の「A（Art）」の市場が拡大しています。
女の子層を獲得
生徒男女比は「女の子7：男の子3」。現状男の子が多い教室では、新たな女の子層へのアプローチも可能です。
保護者のニーズに答える
保護者の6割以上が、スキル重視の指導よりも、「多種多様な経験・表現方法に触れる」事を求めています。
驚異の入会率、反響率
「楽しかった！」だけで終わらない高確率なクロージングにより、体験会参加者の4人に1人（25％）が入会しています。また、地域によってはロボット教室と同等以上の数値を記録し、安定した募集が見込めます。
既に通っている方からの入会
入会経路の約半数が内部生や兄弟など、教室内の生徒が牽引しています。（内部生・OBなど30％、兄弟から20％）
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※日・祝祭日を除く
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カリキュラムの特徴
「つくる・みる・かんがえる」
毎月異なるパッケージで、造形、絵画、イラスト、デザインといった特定の領域に偏らない横断的な体験をパッケージ化し、質の高い授業を安定して提供します。
自己肯定感を育む環境
「汚してもOK」「失敗を気にせず好奇心のままに没頭できる」環境で、プロセス重視のフィードバックを行います。
3年間の成長ストーリー
初級（DISCOVERY）から、中級（CHALLENGE）、そして上級（INNOVATION）へとステップアップし、自律的な創造を目指すカリキュラム設計です。
安心のサポート体制
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※日・祝祭日を除く
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保護者の声
平方みことさん（6歳）の保護者さま
アート教室に通うようになって『とにかく１度やってみる』という姿勢が育ったように思います。幼稚園で興味の向かないことにも辛抱強く取り組めるようになりました。
新納かずきさん（年長）の保護者さま
日頃から絵を描くことが多くなり、教室に通う前と比べると成長や変化をとても実感しています。
福島さやさん（8歳）の保護者さま
家でもいろんな材料を使って自ら考えて工作するようになりました。まだまだ通い始めですがとても楽しそうに通っています。
ご加盟～開講までの流れ
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※日・祝祭日を除く
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